朱华珍,同济大学学生就业指导中心信息咨询部主任，全球职业规划师，BCC生涯教练，教育部高级职业指导师，学校心理咨询师中级，上海市职业咨询师中级。

课程简介

测评报告的解读步骤。

第一步，是明确你的兴趣倾向，尽量向和兴趣一致的工作靠近，避免距离最远、最不喜欢、最不擅长的那些工作。

第二步，是理解你的兴趣类型的组合。

（两位同学的测评报告）

第三步，是要注意以下几个方面。首先，大家要明确，职业兴趣是起点，也就是说了解了兴趣并不代表你就能定位职业目标了，兴趣只是推动你行动的一个动力而已。其次，职业兴趣不代表职业能力，定位职业方向，要以职业能力为抓手，大家需要利用大学四年的时间不断锤炼技能，将兴趣转化为能力。第三，也是特别要提醒大家的，专业的学习在大学阶段对大家来说提供的是一个行业的背景，本质上任何一个行业领域都有6大类型的职业存在，除了特别为某些工作类型涉及的专业（比如财会、幼教），大部分其他情况下，无论在什么专业学习，最后都可以在6种不同类型的岗位中进行职业选择。

最后，所有的选择和定位，都需要行动落实，这个任务不是今天大家坐在这里想想就能完成的，去尝试、去发现、去努力锻炼自己，都是大家必须付出的代价。